Zasady zachowania w klasie

Tabela w większym formacie

Zajęcia zaczęły się od tworzenia tabeli przez dzieci zgodnie z instrukcją nauczyciela np.  „Połóż swój kwadracik pod kwadratem Juli”, „…. po lewej stronie kwadratu Bartka” itp. Potem rozpoczęła się zabawa, zadaniem dzieci było ułożenie odpowiedniej liczby figur w konkretnym kolorze na wybranym polu. Zabawa spodobała się dzieciom więc poprosiły o kolejny poziom i  tak na polach z kolorami pojawiły się liczby i rozpoczęło się dodawanie. Zabawę można powtórzyć na przeróżne sposoby dodając, mnożąc itp.